Матеріально-технічне забезпечення гімназії № 92
Обладнання навчальних приміщень
Кабінет початкової школи № 1
Найменування навчальних приміщень та майданчиків | Найменування навчального обладнання | Необхідно (одиниць) | Фактично (одиниць) | Відсоток потреби | ||
Кабінет початкової школи № 1 | Дошка шкільна крейдова 3000*1000 | 1 | 1 | 0 | ||
Стіл учительський | 2 | 2 | 0 | |||
Стілець м’який (учительський) | 2 | 2 | 0 | |||
Парта учнівська | 16 | 16 | 0 | |||
Вішаки для одягу | 2 | 2 | 0 | |||
Меблева стінка | 1 | 1 | 0 | |||
Термометр | 1 | 1 | 0 | |||
Стенди | 6 | 6 | 0 | |||
Годинник настінний | 1 | 1 | 0 | |||
Комп’ютер «samsung» | 1 | 1 | 0 | |||
Телевізор «Вravis» настінний | 1 | 1 | 0 | |||
Піаніно | 0 | 1 | 0 | |||
Підручники: природознавство англійська мова основи здоров’я |
33 33 33 |
20 18 20 |
40 45 40 | |||
Методична література | 35 | 35 | 0 | |||
Художня література | 32 | 32 | 0 | |||
Зошити для контрольних робіт | 96 | 96 | 0 | |||
Довідкова література | 15 | 20 | 0 | |||
Первинні засоби пожежогасіння ( вогнегасник ) | 1 | 1 | 0 | |||
Аптечка з набором медикаментів | 1 | 1 | 0 | |||
Навчально-методичні експозиції змінного характеру (виставки, завдання, додаткова інформація відповідно до навчальної програми, результати учнівських конкурсів) | 4 | 4 | 0 | |||
Навчально-методичні експозиції постійного характеру (державна символіка, інструкції з БЖД, портрети,таблиці,) | 4 | 4 | 0 | |||
Посібники для уроків навчання грамоти ( Звукові схеми ) | 30 | 30 | 0 | |||
Посібники для уроків математики ( Склад чисел ) | 30 | 30 | 0 | |||
Предметні папки | 10 | 10 | 0 | |||
Тематичні папки | 40 | 40 | 0 | |||
| Обладнання загального призначення |
|
|
| ||
Комп’ютерне обладнання |
|
|
| |||
Інтерактивний проектор, ноутбук * | 1 1 | 0 1 | 100 100 | |||
Планшет /нетбук* | 1 | 1 | 0 | |||
Багатофункціональний пристрій - принтер, сканер, копір | 1 | 0 | 100 | |||
Витратні матеріали для БФП: набір чорнила (чорне), набір чорнила (кольорове), папір багатофункціональний офісний |
1 1 1 |
0 0 0 |
100 100 100 | |||
Флеш-накопичувач | 1 | 1 | 0 | |||
Ламінатор | 1 | 0 | 100 | |||
Витратні матеріали для ламінатора: - плівка для ламінування | 1 | 0 | 100 | |||
Документ-камера* (*Відповідно до технічних характеристик, затверджених Міністерством освіти і науки України) | 1 | 0 | 100 | |||
Мультимедійні (цифрові) навчальні програми, комп’ютерні ігри, що відповідають вимогам та тематиці навчальних програм початкової школи | 10 | 0 | 100 | |||
Пристосування |
|
|
| |||
Дошка аудиторна магнітно-крейдова стаціонарна | 1 | 1 | 0 | |||
Дошка аудиторна магнітно-маркерна стаціонарна/мобільна | 1 | 0 | 100 | |||
Дошка коркова | 1 | 0 | 100 | |||
Аксесуари та витратні матеріали до дощок:
|
1 1 1 1 1 |
0 0 0 0 0 |
100 100 100 100 100 | |||
Екран для проекції | 1 | 0 | 100 | |||
Навушники з мікрофоном | 1 | 0 | 100 | |||
Фліпчарт, папір для фліпчарта | 1 | 0 | 100 | |||
Меблі |
|
|
| |||
Стіл учнівський одномісний | 30 | 0 | 100 | |||
Стіл учительський | 1 | 1 | 0 | |||
Стілець учнівський | 30 | 30 | 0 | |||
Стілець для вчителя | 1 | 1 | 0 | |||
| Відкриті шафи для зберігання засобів навчання | 3 | 0 | 100 | ||
| Набори для навчання грамоти та читання:
|
1 1 1 1 |
0 0 0 0 |
100 100 100 100 | ||
| Набір таблиць:
|
1 1 |
0 0 |
100 100 | ||
| Набір таблиць до основних розділів граматичного матеріалу відповідно до програми з української мови, читання та мов національних меншин | 1 | 1 | 0 | ||
| Набори (комплекти) сюжетних та предметних малюнків (для розвитку мовлення, словникові слова та їх написання, до казок) відповідно до вимог змісту програмового матеріалу (по класах) | 1 | 1 | 0 | ||
| Репродукції картин, ілюстрації до творів, відповідно до тематики та видів діяльності, передбачених стандартом початкової освіти та навчальною програмою початкової школи | 1 | 1 | 0 | ||
| Бібліотечка дитячої літератури (дитяча художня література, дитячі енциклопедії, довідники, журнали, газети тощо) | 1 | 0 | 100 | ||
| Набір настільних розвивальних ігор :
|
1 1 1 |
0 0 0 |
100 100 100 | ||
| Математична освітня галузь |
|
|
| ||
| Друковані: Набір таблиць (в тому числі магнітні, пазли):
до основних тем навчального матеріалу, відповідно до програми початкової школи | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
| 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
| 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
| ||
| Набори карток (в тому числі на магнітах або ін.):
| 1 1 1 1 1 1 | 1 1 1 1 1 1 | 0 0 0 0 0 0
| ||
| Числова лінійка:
|
1 1 |
1 1 |
0 0 | ||
| Каса цифр та лічильного матеріалу на магнітному кріпленні (предметні картинки, геометричні фігури) | 1 | 1 | 0 | ||
| Контрольно-вимірювальні:
|
1 1 1 1 1 1 |
1 1 1 1 1 1 |
0 0 0 0 0 0 | ||
| Математичний планшет з набором цифр та математичних знаків | 1 | 1 | 0 | ||
| Магнітний прилад «Частки та дроби» | 1 | 1 | 0 | ||
| Навчальний набір грошових знаків | 1 | 0 | 100 | ||
| Набір настільних розвивальних ігор:
|
1 1 1 1 |
0 0 0 1 |
100 100 100 0 | ||
| Природнича освітня галузь, Друковані |
|
|
| ||
| Карти стінні:
|
1 1 1 1
|
1 1 1 1 |
0 0 0 0 | ||
| Комплекти таблиць:
|
1 1 1 1 1 1
|
1 1 1 1 1 1
| 0 0 0 0 0 0 0 | ||
| Календар природи | 1 | 1 | 0 | ||
| Набори плакатів відповідно до тем навчального матеріалу, передбачених програмою початкової школи | 1 | 1 | 0 | ||
| Моделі |
|
|
| ||
| Глобуси:
Телурій |
1 1
|
1 1 |
0 0 | ||
| Муляжі, Набори: -Фрукти , Овочі, Коренеплоди, Гриби (їстівні та отруйні), тварини |
1 |
1 |
0 | ||
| Прилади і пристосування |
|
|
| ||
| термометр (ЗОВНІШНІЙ, кімнатним) Компас шкільний | 1 | 1 | 0 | ||
| Мікроскоп шкільний | 1 | 1 | 0 | ||
| Лупа ручна шкільна | 1 | 0 | 100 | ||
| Банка пластикова з кришкою-лупою | 1 | 0 | 100 | ||
| Секундомір | 1 | 0 | 100 | ||
| Рулетка, шнур мірний (10 м) | 1 | 0 | 100 | ||
| Магніт смуговий | 1 | 0 | 100 | ||
| Набір лабораторний демонстраційний (штатив, мірна склянка, лійка, набір фільтрів круглих, пінцет/зажим, мірний циліндр, піпетка, промивач, планшет для дослідних зразків) | 1 | 0 | 100 | ||
| Набір лабораторний (піпетки, планшет для дослідних зразків, чашка Петрі, посуд для зберігання дослідних зразків з кришкою, пробірки мірні з кришкою, поліетиленові пакети із зіп-локом) | 1 | 0 | 100 | ||
| Господарський (садовий інструмент, відро, лійка) | 1 | 1 | 0 | ||
| Ентомологічний сачок |
|
|
| ||
| Друковані |
|
|
| ||
| Таблиці загальних тем (організація робочого місця, правила безпеки на уроці, правила користування окремими інструментами, економне ставлення до використання матеріалів) | 1 | 1 | 0 | ||
| Набір таблиць відповідно до основних тем навчального матеріалу програми початкової школи | 1 | 1 | 0 | ||
| Набір технологічних карт відповідно до основних тем навчального матеріалу програми початкової школи | 1 | 1 | 0 | ||
| Альбоми демонстраційні та роздаткові відповідно до основних тем навчального матеріалу програми початкової школи | 4 | 4 | 0 | ||
| Об’єкти натуральні |
|
|
| ||
| Колекції відповідно до основних тем навчального матеріалу Породи деревини; Види тканин та ниток, зразки сировини для їх виготовлення; Види паперу; Витинанки; Писанки; Народні ремесла тощо |
1 1 1 1 1 1 |
0 1 1 1 1 1 |
100 0 0 0 0 0 | ||
| Інформатична освітня галузь: Друковані засоби навчання |
|
|
| ||
| Роздаткові планшети клавіатури паперові (картонні) | 1 | 0 | 100 | ||
| Дидактичний матеріал для моделювання алгоритмів | 1 | 0 | 100 | ||
| Соціальна і здоров’язбережна освітня галузь | Друковані засоби навчання |
|
|
| ||
| Комплекти таблиць:
|
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 |
0 0 0 100 0 0 0 100 0 100 0 | ||
| Аптечка медична | 1 | 1 | 0 | ||
| Килимок для занять на вулиці (дитячий каремат) | 30 | 30 | 100 | ||
| М’які крісла-мішки | 3 | 0 | 100 | ||
| Набір дорожніх знаків | 1 | 0 | 100 | ||
| Громадянська та історична освітня галузь, Друковані засоби навчання |
|
|
| ||
| Символи держави | 1 | 1 | 0 | ||
| Таблиці та плакати
|
1 1 1 1 1 |
1 1 0 0 1 |
0 0 100 100 0 | ||
| Об’єкти натуральні, Предмети побуту українського народу |
|
|
| ||
| Предмети символіки українського народу | 1 | 1 | 0 | ||
| Мистецька освітня галузь Друковані засоби навчання |
|
|
| ||
| Ширма для лялькового театру | 1 | 0 | 100 | ||
| Набір ляльок, фігур та декорацій для лялькового театру:
|
1 1 1 1 |
0 0 0 0 |
100 100 100 100 | ||
| Набір іграшок: тварини дикі та домашні (реалістичні); іграшки - літературні персонажі |
1 1 |
0 0 |
100 100 | ||
| Обладнання загального призначення |
|
|
| ||
| Мольберт двосторонній маркерний | 5 | 0 | 100 | ||
| Дошка з нотним станом (магнітна) | 1 | 0 | 100 | ||
| Підставка для натури | 1 | 0 | 100 | ||
| Інструменти |
|
|
| ||
| Дитячі музичні інструменти:
|
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 | ||
| Дитячий клавішний синтезатор | 1 | 0 | 100 | ||
Обладнання навчальних приміщень Кабінет початкової школи № 2
Кабінет початкової школи № 2 | Дошка шкільна крейдова 3000*1000 | 1 | 1 | 0 |
Стіл учительський | 2 | 2 | 0 | |
Стілець м’який (учительський) | 2 | 2 | 0 | |
Парта учнівська | 16 | 16 | 0 | |
Вішаки для одягу | 2 | 2 | 0 | |
Меблева стінка | 1 | 1 | 0 | |
термометр | 1 | 1 | 0 | |
Стенди | 4 | 4 | 0 | |
Годинник настінний | 1 | 1 | 0 | |
Комп’ютер « Samsung » | 1 | 1 | 0 | |
Телевізор « Rubin » | 1 | 1 | 0 | |
Підручники: англійська мова |
30 |
25 |
15 | |
Методична література | 35 | 35 | 0 | |
Художня література | 32 | 32 | 0 | |
Зошити для контрольних робіт | - | - |
| |
Довідкова література | 20 | 20 | 0 | |
Первинні засоби пожежогасіння ( вогнегасник ) | 1 | 1 | 0 | |
Аптечка з набором медикаментів | 1 | 1 | 0 | |
Навчально-методичні експозиції змінного характеру (виставки, завдання, додаткова інформація відповідно до навчальної програми, результати учнівських конкурсів) | 5 | 5 | 0 | |
Навчально-методичні експозиції постійного характеру (державна символіка, інструкції з БЖД, портрети,таблиці,) | 4 | 4 | 0 | |
Посібники для уроків навчання грамоти ( Звукові схеми ) | 25 | 25 | 0 | |
Посібники для уроків математики ( Склад чисел ) | 30 | 30 | 0 | |
Предметні папки | 10 | 10 | 0 | |
Тематичні папки | 38 | 38 | 0 |
| МОВА ТА ЧИТАННЯ Таблиці
|
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 3 1 1 1
1 1
1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30
1 1 1 1 1
1 1
1 1 1 1 1 1 |
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0
0 0
0 0 0 0 0 0 |
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
100 100 100
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
100 100
100 100 100 100 100 100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Математика Зразки каліграфічного письма цифр та знаків (2-4 класи) Демонстраційна магнітна каса друкованих цифр та знаків (2-4 класи) Лічильний матеріал з магнітним кріпленням демонстраційний Розміщення предметів у просторі і на площині (2-4 класи) Порівняння кількості предметів (2 клас) Лічба предметів. Правила лічби залежно від місця знаходження предметів(використання кількісних і порядкових числівників) 2-4 класи) Натуральні числа. Число нуль. Нумерація натуральних чисел. Число нуль та будь-яке натуральне число в межах мільйона. Помісцеве значення цифр у позначенні натурального числа в межах мільйона. Порівняння чисел і запис результатів за допомогою відповідних знаків(2-4 кл.) Таблиця додавання одноцифрових чисел та відповідні табличні випадки віднімання (2 клас) Таблиця множ. одноцифрових чисел та відповідні табл. випадки ділення (2-4 кл.) Арифметичні дії (додавання, віднімання, множення, ділення) та залежності між ними. Взаємозв'язок дій додавання і віднімання, множення і ділення(2-4 класи) Числовий вираз і його значення. Буквений вираз і його числове значення Порядок виконання арифметичних дій у числових виразах, у тому числі, з дужками (2-4 класи) Ділення з остачею (3-4 класи) Частини. Дроби (динамічна наочність) (4 клас) Відношення "більше на", "менше на", "більше е", "менше б" Різницеве і кратне порівняння чисел. Рівність, нерівність. Рівняння. Рівняння з однією змінною. Нерівність з однією змінною (3-4 класи) Геометричні фігури та їх властивості. Геометричні тіла (2 - 4 класи) Величини та одиниці вимірювання величин (2-4 класи) Площа (3-4 класи) Час (3-4 класи) Швидкість (4 клас) Маса тіла (2-4 класи) Ціна, вартість предмета. Грошові одиниці (2 -4 класи) Місткість. Одиниця місткості (літр). Використання різних мірок для порівняння місткості рідини Каса цифр та лічильного матеріалу Циферблат годинниковий Геометричні тіла Геометричні фігури Цифри та лічильний матеріал на магнітах Контрольно-вимірювальні інструменти, Прилади та пристосування: ваги, термометр |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 |
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
100 100 100 100 100
100 100 100 100 100 100
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Я і Україна Карти стінні Карти атласів Таблиці Рослини і тварини природних зон України Охорона ґрунту Охорона водойм Охорона лісів Свійські тварини та їхні дикі предки Пам'ятки неживої природи Ланцюги живлення в природі Розповсюдження радіоактивного забруднення Кругообіг речовин у природі Дерево роду (схема поколінь) Український народознавчий матеріал (1-4 класи) Українські рушники Український глиняний посуд Українське начиння (веретенце, прядка, рогачі тощо) Український одяг. Ремесла(1-4 класи) Органи чуття Як хліб на стіл прийшов. Бережіть хліб Вчимося сервірувати стіл Історичні постаті (портрети) Культурна спадщина. Архітектурна спадщина України Народні промисли України. Карта народних промислів Порівняльна довжина річок України (схеми, місце знаходження) Порівняльні розміри найбільших озер України (контури, місце знаходження) Галузі господарства. Глобус фізичний |
8 5 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 3 1 |
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 |
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Основи здоров’я Таблиці: Раціон харчування Здоровий спосіб життя Особиста гігієна молодшого школяра Безпека на дорозі Безпека в побуті Основні небезпеки навколишнього середовища Служби захисту населення Права дитини Приладдя та пристосування: Аптечка першої допомоги Ваги. Ростомір. Силомір. Вогнегасник. Моделі: Дорожні знаки. Жезл міліціонера. Рятувальний жилет |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 |
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 |
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Трудове навчання Колекції Моделі Макети Приладдя Папка-конструктор для роботи з нитками та тканинами Папка-конструктор для роботи з папером Папка-конструктор для роботи з пластиліном Друковані таблиці |
6 6 6 30 1 1 1 12 |
0 0 0 0 0 0 0 0 |
100 100 100 100 100 100 100 100 |
Обладнання навчальних приміщень Кабінет початкової школи № 3
Найменування навчальних приміщень та майданчиків | Найменування навчального обладнання | Необхідно (одиниць) | Фактично (одиниць) | Відсоток потреби | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кабінет початкової школи № 3 | Дошка шкільна крейдова 3000*1000 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Стіл учительський | 2 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Стілець м’який (учительський) | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Парта учнівська | 15 | 15 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вішаки для одягу | 2 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Меблева стінка | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
термометр | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Стенди | 5 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Годинник настінний | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Комп’ютер « Asus» | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пристрій МФУ | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Телевізор «Samsung » настінний | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зображення геометричних фігур, абетка, назви кольорів, чисел тощо | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Календар | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Перелік правил поведінки у класі | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Інформація для батьків | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Методична література | 35 | 35 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Художня література | 32 | 32 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Слова дітей |
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Довідкова література | 15 | 20 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Первинні засоби пожежогасіння ( вогнегасник ) | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Аптечка з набором медикаментів | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Навчально-методичні експозиції змінного характеру (виставки, завдання, додаткова інформація відповідно до навчальної програми, результати учнівських конкурсів) | 4 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Навчально-методичні експозиції постійного характеру (державна символіка, інструкції з БЖД, портрети,таблиці,) | 4 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібники для уроків навчання грамоти ( Звукові схеми ) | 30 | 30 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібники для уроків математики ( Склад чисел ) | 30 | 30 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Предметні папки | 10 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тематичні папки | 40 | 40 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| МОВА ТА ЧИТАННЯ Таблиці
|
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1
1
1
1
1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1 1
1
30 30
1
1 1 1 1 1 |
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
0 0 0 0 0 0 0 |
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
100 100 100
100 100 100
100 100 100 100
100
100 100
100
100 100 100 100 100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Математика Зразки каліграфічного письма цифр та знаків (2-4 класи) Демонстраційна магнітна каса друкованих цифр та знаків (2-4 класи) Лічильний матеріал з магнітним кріпленням демонстраційний Розміщення предметів у просторі і на площині (2-4 класи) Порівняння кількості предметів (2 клас) Лічба предметів. Правила лічби залежно від місця знаходження предметів(використання кількісних і порядкових числівників) 2-4 класи) Натуральні числа. Число нуль. Нумерація натуральних чисел. Число нуль та будь-яке натуральне число в межах мільйона. Помісцеве значення цифр у позначенні натурального числа в межах мільйона. Порівняння чисел і запис результатів за допомогою відповідних знаків(2-4 кл.) Таблиця додавання одноцифрових чисел та відповідні табличні випадки віднімання (2 клас) Таблиця множ. одноцифрових чисел та відповідні табл. випадки ділення (2-4 кл.) Арифметичні дії (додавання, віднімання, множення, ділення) та залежності між ними. Взаємозв'язок дій додавання і віднімання, множення і ділення(2-4 класи) Числовий вираз і його значення. Буквений вираз і його числове значення Порядок виконання арифметичних дій у числових виразах, у тому числі, з дужками (2-4 класи) Ділення з остачею (3-4 класи) Частини. Дроби (динамічна наочність) (4 клас) Відношення "більше на", "менше на", "більше е", "менше б" Різницеве і кратне порівняння чисел. Рівність, нерівність. Рівняння. Рівняння з однією змінною. Нерівність з однією змінною (3-4 класи) Геометричні фігури та їх властивості. Геометричні тіла (2 - 4 класи) Величини та одиниці вимірювання величин (2-4 класи) Площа (3-4 класи) Час (3-4 класи) Швидкість (4 клас) Маса тіла (2-4 класи) Ціна, вартість предмета. Грошові одиниці (2 -4 класи) Місткість. Одиниця місткості (літр). Використання різних мірок для порівняння місткості рідини Каса цифр та лічильного матеріалу Циферблат годинниковий Геометричні тіла Геометричні фігури Цифри та лічильний матеріал на магнітах Контрольно-вимірювальні інструменти, Прилади: ваги, термометр |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1
1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 1 |
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 |
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
100 100 100
100 100 100 100 100 100
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Я і Україна Карти стінні Карти атласів Таблиці Рослини і тварини природних зон України Охорона ґрунту Охорона водойм Охорона лісів Свійські тварини та їхні дикі предки Пам'ятки неживої природи Ланцюги живлення в природі Розповсюдження радіоактивного забруднення Кругообіг речовин у природі Дерево роду (схема поколінь) Український народознавчий матеріал (1-4 класи) Українські рушники Український глиняний посуд Українське начиння (веретенце, прядка, рогачі тощо) Український одяг. Ремесла(1-4 класи) Органи чуття Як хліб на стіл прийшов. Бережіть хліб Вчимося сервірувати стіл Історичні постаті (портрети) Культурна спадщина. Архітектурна спадщина України Народні промисли України. Карта народних промислів Порівняльна довжина річок України (схеми, місце знаходження) Порівняльні розміри найбільших озер України (контури, місце знаходження) Галузі господарства. Глобус фізичний |
8 30 21 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 3 1 |
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 |
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Основи здоров’я Таблиці: Раціон харчування Здоровий спосіб життя Особиста гігієна молодшого школяра Безпека на дорозі Безпека в побуті Основні небезпеки навколишнього середовища Служби захисту населення Права дитини Приладдя та пристосування: Аптечка першої допомоги Ваги. Ростомір. Силомір. Вогнегасник. Моделі: Дорожні знаки. Жезл міліціонера. Рятувальний жилет |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 |
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 |
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Трудове навчання Колекції Моделі Макети Приладдя Папка-конструктор для роботи з нитками та тканинами Папка-конструктор для роботи з папером Папка-конструктор для роботи з пластиліном Друковані таблиці |
6 6 6 30 1 1 1 12 |
0 0 0 0 0 0 0 0 |
100 100 100 100 100 100 100 100 |
Обладнання навчальних приміщень Кабінет початкової школи № 4
Найменування навчальних приміщень та майданчиків | Найменування навчального обладнання | Необхідно (одиниць) | Фактично (одиниць) | Відсоток потреби | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кабінет початкової школи № 4 | Дошка шкільна крейдова 3000*1000 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Стіл учительський | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Стілець м’який (учительський) | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Парта учнівська | 13 | 13 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вішаки для одягу | 2 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Книжкові шафи | 4 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
термометр | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Стенди | 7 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Комп’ютер « Samsung» | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Телевізор настінний | 1 | 0 | 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Методична література | 27 | 27 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Художня література | 12 | 12 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зошити для контрольних робіт | 104 | 104 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Довідкова література | 5 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Первинні засоби пожежогасіння ( вогнегасник ) | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Аптечка з набором медикаментів | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Навчально-методичні експозиції змінного характеру (виставки, завдання, додаткова інформація відповідно до навчальної програми, результати учнівських конкурсів) |
4 |
4 |
0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Навчально-методичні експозиції постійного характеру (державна символіка, інструкції з БЖД, портрети,таблиці,) | 3 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібники для уроків навчання грамоти ( Звукові схеми ) | 15 | 15 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посібники для уроків математики ( Склад чисел ) | 15 | 15 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Предметні папки | 6 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тематичні папки | 12 | 12 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| МОВА ТА ЧИТАННЯ Таблиці
|
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 3 1 1 1
1 1
1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30
1 1 1 1 1
1 1
1 1 1 1 1 |
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0
0 0
0 0 0 0 0 |
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
100 100 100
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
100 100
100 100 100 100 100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Математика Зразки каліграфічного письма цифр та знаків (2-4 класи) Демонстраційна магнітна каса друкованих цифр та знаків (2-4 класи) Лічильний матеріал з магнітним кріпленням демонстраційний Розміщення предметів у просторі і на площині (2-4 класи) Порівняння кількості предметів (2 клас) Лічба предметів. Правила лічби залежно від місця знаходження предметів(використання кількісних і порядкових числівників) 2-4 класи) Натуральні числа. Число нуль. Нумерація натуральних чисел. Число нуль та будь-яке натуральне число в межах мільйона. Помісцеве значення цифр у позначенні натурального числа в межах мільйона. Порівняння чисел і запис результатів за допомогою відповідних знаків(2-4 кл.) Таблиця додавання одноцифрових чисел та відповідні табличні випадки віднімання (2 клас) Таблиця множ. одноцифрових чисел та відповідні табл. випадки ділення (2-4 кл.) Арифметичні дії (додавання, віднімання, множення, ділення) та залежності між ними. Взаємозв'язок дій додавання і віднімання, множення і ділення(2-4 класи) Числовий вираз і його значення. Буквений вираз і його числове значення Порядок виконання арифметичних дій у числових виразах, у тому числі, з дужками (2-4 класи) Ділення з остачею (3-4 класи) Частини. Дроби (динамічна наочність) (4 клас) Відношення "більше на", "менше на", "більше е", "менше б" Різницеве і кратне порівняння чисел. Рівність, нерівність. Рівняння. Рівняння з однією змінною. Нерівність з однією змінною (3-4 класи) Геометричні фігури та їх властивості. Геометричні тіла (2 - 4 класи) Величини та одиниці вимірювання величин (2-4 класи) Площа (3-4 класи) Час (3-4 класи) Швидкість (4 клас) Маса тіла (2-4 класи) Ціна, вартість предмета. Грошові одиниці (2 -4 класи) Місткість. Одиниця місткості (літр). Використання різних мірок для порівняння місткості рідини Каса цифр та лічильного матеріалу Циферблат годинниковий Геометричні тіла Геометричні фігури Цифри та лічильний матеріал на магнітах Контрольно-вимірювальні інструменти, Прилади та пристосування: ваги, термометр |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 |
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
100 100 100 100 100
100 100 100 100 100 100
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Я і Україна Карти стінні Карти атласів Таблиці Рослини і тварини природних зон України Охорона ґрунту Охорона водойм Охорона лісів Свійські тварини та їхні дикі предки Пам'ятки неживої природи Ланцюги живлення в природі Розповсюдження радіоактивного забруднення Кругообіг речовин у природі Дерево роду (схема поколінь) Український народознавчий матеріал (1-4 класи) Українські рушники Український глиняний посуд Українське начиння (веретенце, прядка, рогачі тощо) Український одяг. Ремесла(1-4 класи) Органи чуття Як хліб на стіл прийшов. Бережіть хліб Вчимося сервірувати стіл Історичні постаті (портрети) Культурна спадщина. Архітектурна спадщина України Народні промисли України. Карта народних промислів Порівняльна довжина річок України (схеми, місце знаходження) Порівняльні розміри найбільших озер України (контури, місце знаходження) Галузі господарства. Глобус фізичний |
8 5 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 3 1 |
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 |
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Основи здоров’я Таблиці: Раціон харчування Здоровий спосіб життя Особиста гігієна молодшого школяра Безпека на дорозі Безпека в побуті Основні небезпеки навколишнього середовища Служби захисту населення Права дитини Приладдя та пристосування: Аптечка першої допомоги Ваги. Ростомір. Силомір. Вогнегасник. Моделі: Дорожні знаки. Жезл міліціонера. Рятувальний жилет |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 |
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 |
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудове навчання Колекції Моделі Макети Приладдя Папка-конструктор для роботи з нитками та тканинами Папка-конструктор для роботи з папером Папка-конструктор для роботи з пластиліном Друковані таблиці |
6 6 6 30 1 1 1 12 |
0 0 0 0 0 0 0 0 |
100 100 100 100 100 100 100 100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Обладнання навчальних приміщень і майданчиків
Найменування навчальних приміщень та майданчиків | Найменування навчального обладнання | Необхідно (одиниць) | Фактично (одиниць) | Відсоток потреби |
Кабінет української мови та літератури | Двотумбовий стіл | 2 | 2 |
|
Стілець п/м | 1 | 1 |
| |
Стільці учнівські | 30 | 30 |
| |
Дошка аудиторська2250х1000 | 1 | 1 |
| |
Дошка мультимедійна Smart | 1 | 1 |
| |
Комп’ютер Dell | 1 | 1 |
| |
Шафа для одягу | 1 | 1 |
| |
Шафа для книг | 5 | 5 |
| |
Принтер | 1 | 1 |
| |
Навчальні програми | 6 | 6 |
| |
Науково-методичні періодичні видання (папки) | 42 | 42 |
| |
Методична література | 79 | 79 |
| |
Художня література | 101 | 101 |
| |
Довідкова література | 16 | 16 |
| |
Підручники | 13 | 32 |
| |
Зошити для контрольних робіт | 72 | 72 |
| |
Таблиці з української мови | 20 | 20 |
| |
Таблиці з української літератури | 42 | 42 |
| |
Посібники (ділове мовлення) | 2 | 2 |
| |
Аптечка з набором медикаментів з надання першої медичної допомоги | 1 | 1 |
| |
Первинні засоби пожежогасіння | 1 | 1 |
| |
Картотека дидактичних та навчально-наочних посібників | 1 | 1 |
| |
Картотека навчального обладнання | 1 | 1 |
| |
Навчально-методичні експозиції змінного характеру (виставки, завдання, додаткова інформація до навчальної програми) | 5 | 5 |
| |
Навчально-методичні експозиції постійного характеру (державна символіка. Інструкції з БЖД, портрети, таблиці) | 4 | 4 |
| |
Настінний термометр | 1 | 1 |
|
Обладнання навчальних приміщень і майданчиків
Найменування навчального приміщення | Найменування навчального обладнання | Необхідно (одиниць) | Фактично (одиниць) | Відсоток потреби |
Кабінет історії | Стіл учительський | 1 | 1 | 0 |
Стілець учительський | 1 | 1 | 0 | |
Столи учнівські | 15 | 15 | 0 | |
Стільці учнівські | 30 | 30 | 0 | |
Світильники денного світла | 6 | 6 | 0 | |
Термометр | 1 | 1 | 0 | |
Дошка аудиторна шкільна | 1 | 1 | 0 | |
Секційні Шафи | 4 | 4 | 0 | |
Стенди | 5 | 5 | 0 | |
Карти:
|
1 |
1 |
0 | |
| 5 | 5 | 0 | |
| 7 | 7 | 0 | |
| 3 | 3 | 0 | |
| 7 | 7 | 0 | |
- з Новітньої Історії 10 Кл. | 5 | 5 | 0 | |
| 3 | 3 | 0 | |
Історична література | 15 | 15 | 0 | |
Портрети історичних діячів України – комплект | 1 | 1 | 0 | |
Аптечка медична | 1 | 1 | 0 | |
Карниз, штори | 1+3 | 1+3 | 0 | |
Книжкова шафа | 2 | 2 | 0 | |
Виставкові стенди | 2 | 2 | 0 |
Обладнання навчальних приміщень і майданчиків
Найменування навчальних приміщень |
Найменування навчального обладнання |
Необхідно |
Фактично |
Відсоток |
Кабінет природничих наук | Парта учнівська | 15 | 15 | 0% |
Стілець учнівський | 30 | 30 | 0% | |
Парта учнівська | 1 | 1 | 0% | |
Стіл учительський | 1 | 1 | 0% | |
Стілець учительський | 1 | 1 | 0% | |
Дошка | 1 | 1 | 0% | |
Мультимедійне обладнання | 1 | 0 | 100% | |
Спеціальні двомісні лабораторні столи трьох розмірів за 4-, 5-, 6-ростовими групами | 3 | 0 | 100% | |
Шафа закрита | 1 | 1 | 0% | |
Шафа відкрита | 3 | 3 | 0% | |
Класний куточок | 1 | 1 | 0% | |
Методичний куточок | 3 | 3 | 0% | |
Паспорт кабінету | 1 | 1 | 0% | |
Персональний комп’ютер учителя | 1 | 1 | 0% | |
Методична література | 50 | 30 | 40% | |
Державна символіка | 1 | 1 | 0% | |
Термометр кімнатний | 1 | 1 | 0% | |
Вогнегасник | 1 | 1 | 0% | |
Інструкції з БЖД | 1 | 1 | 0% | |
Навчально-методичні експозиції змінного характеру (виставки, завдання, додаткова інформація відповідно до навчальної програми, результати учнівських конкурсів) |
|
|
| |
Аптечка | 1 | 1 | 0% | |
Хімія |
|
|
| |
Стенд таблиця Мєндєлєєва ( стара) | 1 | 1 | 100% | |
Стенд розчинності кислот,основ і солей у воді ( стара) | 1 | 1 | 100% | |
Стенд ряд електронегативності елементів( стара) | 1 | 1 | 100% | |
Стенд ряд активності металів( стара) | 1 | 1 | 100% | |
Демонстраційний стіл. До демонстраційної частини стола (висота 90 см) треба підвести електричний струм, воду і каналізацію. | 1 | 0 | 100% | |
Витяжна шафа | 1 | 0 | 100% | |
Пробірки | 30 | 30 | 70% | |
Тематичні колекції |
| 0 | 0% | |
Реактиви
|
| 0 | 98% | |
Штативи | 10 | 10 | 100% | |
Хімічний посуд для демонстративних дослідів | 1 | 1 | 100% | |
Тематичні колекції | 10 | 1 | 90% | |
Для лаборантської: |
|
|
| |
витяжна шафа; секційні шафи для зберігання приладів та лабораторного посуду; металеві шафи для зберігання хімічних реактивів; рукомийник; стіл для підготовки дослідів, приладів і навчально-наочних посібників для занять; стіл з пристроями для зберігання матеріалів та інструментів для ремонту приладів; пристрої для миття і сушіння посуду та дистилятором, які монтуються на стіні. |
1 1 1
1
1
1 |
0 0 0
0
0
0 |
100 100 100
100
100
100 | |
журнали реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності (первинний, цільовий) та інструкції з безпеки під час роботи в кабінеті хімії.
| 2 | 2 | 0% | |
Папка з інструкціями для виконання лабораторних і практичних робіт, дослідів, спостережень тощо; | 1 | 1 | 0% | |
Таблиці сталих величин, основних формул; | 0 | 0 | 100% | |
Чутливі ваги | 1 | 0 | 100% | |
Географія |
|
|
| |
Стіл учительський |
|
|
| |
Стілець учительський |
|
|
| |
Стіл учнівський |
|
|
| |
Стілець учнівський |
|
|
| |
Глобуси | 1 | 0 | 100% | |
Колекції (гірські породи і мінерали, грунти) | 10 | 10 | 0% | |
Фізична карта світу | 2 | 2 | 0% | |
Політична карта світу | 1 | 0 | 100% | |
Карти України | 3 | 3 | 0% | |
Комплект «Фізичні карти материків світу» | 1 | 1 | 0% | |
Модель «Форми поверхні суші» | 1 | 0 | 0% | |
Компас шкільний | 15 | 0 | 100% | |
Карта півкуль | 1 | 0 | 100 | |
Календар погоди | 1 | 1 | 0 | |
Комплект «Гірські породи та мінерали» | 1 | 0 | 100 | |
Комплект «Портрети» | 1 | 0 | 100 | |
Барометр | 1 | 0 | 100 | |
Гігрометр | 1 | 0 | 100 | |
Комп'ютер | 1 | 0 | 100 | |
Екран | 1 | 0 | 100 | |
Мультимедійний проектор | 1 | 0 | 100 | |
Краєзнавчі матеріали комплект | 1 | 1 | 0 | |
Електрони засоби навчання диски | 2 | 2 | 0 | |
Аптечка медична | 1 | 1 | 0 | |
Біологія |
|
|
| |
Комплект таблиць з біології | 4 | 4 | 0% | |
Барометр | 1 | 0 | 100% | |
Телурій | 1 | 1 | 0% | |
Лабораторні прилади | 1 | 0 | 100% | |
Гігрометр | 1 | 0 | 100% | |
Комплект стендів для кабінету біології | 1 | 0 | 100 | |
Атласи учнівські | 8 | 8 | 0% | |
Дошка | 1 | 1 | 0 | |
| Стіл учительський | 1 | 1 | 0 |
| Стілець учительський | 1 | 1 | 0 |
| Стіл учнівський | 15 | 15 | 0 |
| Стілець учнівський | 30 | 30 | 0 |
| Мікроскоп | 1 | 0 | 100 |
| Моделі | 14 | 5 | 50 |
| Мікропрепарати | 20 | 10 | 50 |
| Таблиці | 15 | 10 | 30 |
| Мікроскоп електронний | 2 | 0 | 100 |
Найменування навчального приміщення | Найменування навчального обладнання | Необхідно (одиниць) | Фактично (одиниць) | Відсоток потреби |
Кабінет інформатики | Навчальні плани та програми | 2 | 2 | - |
Робоче місце учня (системний блок, монітор, клавіатура, миша, підведене живлення) | 8 | 8 | - | |
Робоче місце учителя учня (системний блок, монітор, клавіатура, миша, підведене живлення) | 1 | 1 | - | |
Програмне забезпечення для персонального комп’ютера | 9 | 9 | - | |
Підручники | 5 комплектів | 5 комплектів | - | |
Навчальні та наочні посібники | 2 | 2 комплекти | - | |
Дошка магнітна | 1 | 1 | - | |
Інтерактивна дошка, або мультимедійний проектор | 1 | - | 100% | |
Журнали інструктажів з БЖД та ОП | 1 | 1 | - | |
Стенди постійної експозиції | 8 | 8 | - | |
Стенди змінної експозиції | 6 | 6 | - | |
Парти | 7 | 7 | - | |
Стільці учнівські | 22 | 22 | - | |
Стіл учительський | 1 | 1 | - | |
Стілець напівм’який | 1 | 1 | - | |
Книжкова шафа | 3 | 3 | - | |
Настінний термометр | 1 | 1 | - | |
Первинні засоби пожежогасіння | 1 | 1 | - | |
Аптечка з набором медикаментів | 1 | 1 | - | |
Стіл комп’ютерний учнівський 2-місний | 5 | 5 | - | |
Державна символіка, портрети видатних учених галузі; | 1 | 1 | - | |
Система управління електроживленням навчального комп'ютеризованого комплексу, яка забезпечує його увімкнення (вимкнення) поряд з робочим місцем вчителя |
1 |
- |
100% | |
|
|
|
|
Кабінет фізики
Найменування навчальних приміщень та майданчиків | Найменування навчального обладнання | Необхідно (одиниць) | Фактично (одиниць) | Відсоток потреб |
Кабінет фізики | Стіл вчителя | - | 1 | 0 % |
Стіл для дослідів | - | 1 | 0 % | |
Стілець вчителя м’який | - | 1 | 0 % | |
Парти учнівські | 15 | 15 | 100 % | |
Стільці учнівські | 30 | 30 | 100 % | |
Дошка класна | - | 1 | 0 % | |
Шафа для книг | - | 4 | 0% | |
Шафа для одягу | - | 1 | 0 % | |
Підставка з закругленими полицями | - | 1 | 0 % | |
Телевізор з кріпленням на стіну | - | 1 | 0% | |
Фізичні таблиці | 2 | 2 | 50 % | |
Комплект фізичних таблиць | - | 1 | 0 % | |
Портрети вчених | - | 6 | 0 % | |
Методичний куточок | - | 1 | 0 % | |
Класний куточок | - | 1 | 0 % | |
Інструкції з БЖД | - | 1 | 0 % | |
Державна символіка | - | 1 | 0 % | |
Настінний термометр | - | 1 | 0 % | |
Аптечка з набором медикаментів з надання першої допомоги | - | 1 | 0 % | |
Первинні засоби пожежогасіння | - | 1 | 0 % | |
Підручники | | 5 | 0 % | |
Зошити для контрольних та самостійних робіт (комплекти по класам) | | 6 | 0 % | |
Навчальні програми | - | 1 | 0 % | |
Матеріали перспективного педагогічного досвіду | - | 1 | 0 % | |
Проектор та екран | 1 | - | 100 % | |
Методична література | 25 | 63 | 28 % | |
Лабораторне приладдя: |
|
|
| |
Ваги чутливі | 5 | 1 | 83% | |
Вольтметр димонстраційний | 15 | 1 | 94% | |
Генератор звуку |
| 2 | 0% | |
Електрореле |
| 1 | 0% | |
Комплект ел.обладнання (лабор) | 15 | 1 | 94% | |
Конструктор по ел. | 15 | 1 | 94% | |
Комплект по фотометрії | 15 | 1 | 94% | |
Конденсатор | 15 | 1 | 94% | |
Лінзи наливні | 15 | 2 | 88% | |
Лупа лабораторна |
| 30 | 100 % | |
Машина хвильових явищ |
| 1 | 0% | |
Метроном механічний |
| 1 | 0% | |
Монотрубка |
| 1 | 0% | |
Набір геометричной оптики | 15 | 1 | 94% | |
Набір діафракції | 15 | 1 | 94% | |
Набір по поляризації | 15 | 2 | 88 % | |
Нагрівач |
| 1 | 0% | |
Насос вакуумний |
| 1 | 0 % | |
Оптична скам’я | 1 | 1 | 50% | |
Прилад для визначення пружності |
| 1 | 0 % | |
Прилад для заміру хвиль |
| 1 | 0% | |
Прилад по фотометрії | 15 | 1 | 94 % | |
Психрометр | 1 | 1 | 50% | |
Рамка в магнітному полі |
| 1 | 0 % | |
Реохорд |
| 1 | 0% | |
Світлофільтр |
| 2 | 0% | |
Термометр |
| 1 | 0% | |
Термометр лабораторний |
| 6 | 0% | |
Термостат-3 |
| 1 | 0% | |
Штатив демонстраційний |
| 2 | 0% | |
Амперметр демонстраційний | 15 |
| 100 % | |
Дозиметр | 1 |
| 100% |
Кабінет математики
Найменування навчальних приміщень та майданчиків | Найменування навчального обладнання | Необхідно (одиниць) | Фактично (одиниць) | Відсоток потреби |
Кабінет математики | Стіл письмовий учительський | 1 | 1 | 0% |
Стілець учительський | 1 | 1 | 0% | |
Парта шкільна | 15 | 15 | 0% | |
Стілець учнівський | 30 | 30 | 0% | |
Дошка класна магнітна 3 рівнева | 1 | 1 | 0% | |
Шафа для книг | 4 | 4 | 0% | |
Шафа для одягу | 10 | 10 | 0% | |
Підставка з закругленими полицями | 2 | 2 | 0% | |
Портрети вчених | 6 | 6 | 0% | |
Методичний куточок | 2 | 2 | 0% | |
Класний куточок | 2 | 2 | 0% | |
Державна символіка | 1 | 1 | 0% | |
Систематизований за класами дидактичний матеріал | 1 | 1 | 0% | |
Комплект креслярських приладів | 2 | 2 | 0% | |
Куточок здоров’я | 1 | 1 | 0% | |
Навчальні програми | 1 | 1 | 0% | |
Підручники | 12 | 12 | 0% | |
Робочі та контроль зошити | 118 | 118 | 0% | |
Методична література | 12 | 12 | 0% | |
Таблиці з математики | 5 | 5 | 0% | |
Таблиці з алгебри | 2 | 2 | 0% | |
Таблиці з геометрії | 2 | 2 | 0% | |
Таблиці з геометрії та стереометрії | 2 | 2 | 0% |